مشكلات قراءة الطلاب
تختلف مستويات القدرة على القراءة والكتابة بين الطلاب، فبينما يتميز البعض، يوجد آخرون في مستوى متوسط، وأيضاً بعض الذين يعانون من ضعف في القراءة. ويتجلى هذا الضعف بعدة أشكال، مثل عدم القدرة على التهجّي، أو قراءة بعض الحروف بشكل غير صحيح، أو بطء شديد في القراءة. في هذا المقال، سنستعرض ونصنف بعض أسباب ضعف القراءة، مع تقديم تصور عن كيفية علاج هذه الظاهرة.
الأسباب وراء ضعف القراءة
يمكن تقسيم أسباب ضعف القراءة إلى مجموعة من العوامل الرئيسية، ومنها:
- العوامل الجسدية: تشمل نقصاً في جوانب معينة من النمو الجسمي، أو مشكلات انفعالية ونفسية، والتي قد تكون ناتجة عن عوامل وراثية، أو ظروف حياتية مثل سوء المعاملة في المنزل ومشاكل أسرية متنوعة. كما يمكن أن يرتبط ضعف القراءة بمشاكل بصرية تعيق رؤية الكلمات بشكل صحيح، أو ضعف سمعي يؤدي إلى سماع الكلمات غير واضحة.
- العوامل التربوية: تتعلق بأخطاء في التعليم، سواء في تركيب الجمل أو تحليلها، وذلك نتيجة نقص في جودة التعليم الأساسي، أو ظروف ضغط على الطلاب لتحقيق نتائج دراسية عالية. توجيه المدرس اهتمامه لفئات الطلاب المتميزين وتهميش الضعفاء يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير مرغوب فيها في التعلم.
- العوامل النفسية: تشمل عدم تقدير قيمة القراءة لدى الطالب، وجود مشتتات للتركيز، وخجل الطالب من المشاركة في الصف.
استراتيجيات علاج ضعف القراءة
ثمة عدة استراتيجيات يمكن استخدامها لمعالجة مشكلة ضعف القراءة، ومن أبرزها:
- مراقبة الحالة الصحية للطلاب، والتفكير في وسائل علاجهم، مع ضرورة ترتيب صفوف الطلاب بحيث يكون ذوو الاحتياجات الخاصة في المقدمة.
- مراعاة الفروق الفردية أثناء التعليم، حيث أن ذلك يساعد في زيادة مشاركة الطلاب.
- تقديم التصحيحات اللازمة لأخطاء الطلاب بشكل إيجابي، مما يمنحهم الفرصة لتصحيح أنفسهم من خلال التدرب على التهجّي.
- اتباع منهج تدريسي متدرج وتسهيل التمييز بين حروف العلة والأحرف الكبيرة.
- إضفاء المتعة على التعلم من خلال تنوع أساليب التدريس.
- استخدام أسلوب التعليم الجماعي ودمج مستويات متنوعة من الطلاب.
- تقديم التعزيزات المادية والمعنوية، حيث يلعب التعزيز دوراً مهماً في تحفيز الطلاب ضعيفي الأداء الدراسي.
- تشجيع الطلاب على القراءة من خلال توفير قصص مشوقة مدعومة برسومات وصور جذابة في حصص خاصة.
- تكليف الإرشاد التربوي بالمراقبة الدائمة لحالات ضعف القراءة بين الطلاب.
- تخصيص حصص إضافية تركز على الطلاب ذوي الصعوبات وتعمل على تطوير مهاراتهم المختلفة، مع تعزيز مهاراتهم الحالية.
- توعية أولياء الأمور بدورهم في دعم أبنائهم بطريقة إيجابية، مع التأكيد على أساليب التنمية النفسية والمعنوية وتجنب أي نوع من أنواع التعنيف.
المراجع
- ↑ “5 علامات ضعف الفهم”, lindamoodbell.com, تم الاسترجاع في 25/6/2018.
- ↑ “فهم القراءة الضعيف”, tigertuesday.com, تم الاسترجاع في 25/6/2018.
- ^ أ ب ت ث ج ح “الأسباب الرئيسية لضعف القراءة”, ed.com, تم الاسترجاع في 25/6/2018.
- ^ أ ب ت ث ج ح “كيفية مساعدة القراء الذين يواجهون صعوبات”, readinghorizons.com, تم الاسترجاع في 25/6/2018.
