اختلافات التعبير الإبداعي والتعبير الوظيفي

الفارق بين التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي من حيث المفهوم

التعبير الوظيفي، المعروف أيضًا بالتعبير النفعي، يشير إلى الأساليب التي تعكس المواقف الاجتماعية المختلفة التي يواجهها الفرد على مدار حياته. يشمل هذا النوع من التعبيرناشطة متعددة مثل تقديم الذات، التعبير عن المجاملات والاعتذارات، بالإضافة إلى سرد القصص. يعزز هذا النوع من التعبير مهارات الشخص في إلقاء الخطب ويعزز قدرته على المناقشة الفعالة.

في المقابل، يتميز التعبير الإبداعي بالانفعال والعاطفية. من خلاله، يعبر الكاتب عن مشاعره وأفكاره بأسلوب فريد، ويختار كلماته بدقة بحيث تجذب انتباه القارئ أو السامع. يضم هذا النوع من التعبير مجالات متنوعة، بما في ذلك الأدب العالمي، المسرح، الشعر، وأدب الأطفال وغيرها.

الفروق بين التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي من حيث الهدف

هناك العديد من الفروق بين التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي، حيث يمتلك كل منهما أسلوبًا خاصًا في الكتابة وتقديم المعلومات، ولكل منهما هدف مختلف، كما يلي:

  • التعبير الوظيفي

يعتمد على تقديم المعلومات بشكل مختصر ومباشر من خلال استخدام جمل واضحة تعبر عن الفكرة بطريقة موجزة. الغرض الرئيسي منه هو توصيل المعلومات بشكل فعال، مما يضمن فهم المتلقي للرسالة والمغزى منها.

  • التعبير الإبداعي

يمثل تعبيرًا ذاتيًا يعكس الفكر والرؤية والمشاعر الخاصة بالكاتب، مما يعكس تفرده في التعبير.

الفارق بين التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي من حيث أسلوب الكتابة

تختلف أساليب كتابة التعبير الوظيفي والتعبير الإبداعي حسب مجالاتهما. التعبير الوظيفي يشمل كتابة اللافتات، البرقيات، الدعوات، والإعلانات، وتظهر الأمثلة التالية:

  • اللافتة

هي عبارة مختصرة تهدف إلى تنبيه الشخص لجلب منفعة أو تجنب ضرر معين، وعادة ما تتكون من خمس كلمات كحد أقصى. من الأمثلة على ذلك: “النظافة من الإيمان”، و”الكتاب خير جليس”.

  • البرقية

رسالة موجزة تحمل أهدافًا متعددة مثل التهنئة أو التعزية. على سبيل المثال، في برقية للتهنئة، تُكتب معلومات المرسل إليه، ثم تأتي عبارة مثل: “أجمل الأماني وأرق التهاني بالنجاح”، يليها اسم المرسل ومعلوماته.

  • الدعوة

رسالة قصيرة تهدف إلى دعوة شخص ما لحدث معين، على سبيل المثال، للدعوة إلى حفل عيد ميلاد: “صديقي العزيز، عيد ميلادي يوم… ويسعدني أن تشرفني بحضورك.”

  • الإعلان

يهدف لتوجيه إرشادات وتعليمات حول نظام محدد من خلال حدث اجتماعي أو ثقافي، مثل الإعلان عن رحلة مدرسية: “تعلن مدرسة… عن فتح باب الاشتراك في رحلة مدرسية إلى… فعلى الراغبين في الاشتراك تسجيل أسمائهم ودفع الاشتراك لدى الأستاذ… ستكون الرحلة يوم…”.

أما التعبير الإبداعي، فيتضمن ثلاثة عناصر: المقدمة، جوهر الموضوع، والخاتمة، وهي كما يلي:

  • المقدمة أو الافتتاح

يجب أن تتناسب مع موضوع النص، مع توضيح عناصر الموضوع، ويفضل الاستشهاد بآيات، أحاديث، شعر، حكمة، أو أقوال مشهورة، كما يمكن أن يبدأ بسؤال لتشويق القارئ.

  • جوهر الموضوع

يقوم بشرح الفكرة بشكل مفصل، يتناول المشكلة المطروحة، يطرح الحلول الممكنة، ويبرز النتائج المستخلصة.

  • الخاتمة

تتكون من ثلاثة أسطر أو أقل، حيث يتم فيها تلخيص الموضوع مع إمكانية إضافة شاهد إضافي.

Related Posts

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *