تمهيد حول المدرسة الكلاسيكية والنيوكلاسيكية في الاقتصاد
تعتبر المدرسة الكلاسيكية والمدرسة النيوكلاسيكية من المفاهيم الأساسية في مجال الاقتصاد. وضعت المدرسة الكلاسيكية أسسها من قبل مجموعة من الاقتصاديين البارزين مثل آدم سميث، ديفيد ريكاردو، وجون ستيوارت ميل، بينما تم تطوير المدرسة النيوكلاسيكية بفضل جهود علماء وباحثين آخرين، من أبرزهم ويليام ستانلي، كارل مينجر، وليون والراس. وفيما يلي توضيح للفروق بين هاتين المدرستين من ناحية التعريف:
تعريف المدرسة الكلاسيكية
تتمحور نظريات المدرسة الكلاسيكية حول فكرة الاقتصاد الذاتي، حيث تُعتبر هذه المدرسة أن الأسواق تستطيع العمل بكفاءة أكبر بدون تدخل حكومي، إلا في بعض الأدوار المحددة. وفقًا للنظرية الكلاسيكية، لا يعد التدخل الحكومي ضروريًا، حيث يقوم السوق بتوزيع الموارد بما يتناسب مع احتياجات الأفراد والشركات. وعند النظر إلى تحديد الأسعار من منظور المدرسة الكلاسيكية، نجد أنها تُحدد استنادًا إلى تكاليف الإنتاج والنفقات المرتبطة بها.
تعريف المدرسة النيوكلاسيكية
يشير الاقتصاد النيوكلاسيكي إلى نهج تطور بعد المدرسة الكلاسيكية وتركز على كيفية تفاعل الأفراد داخل الاقتصاد. تعتمد نظريات النيوكلاسيكية على آليتي العرض والطلب لتحليل العمليات الاقتصادية مثل الإنتاج والاستهلاك والتوزيع. كما تبرز النيوكلاسيكية أهمية الأسس الاقتصادية المبنية على الاقتصاد الجزئي، ما يؤدي إلى تكامل نظرية تكلفة الإنتاج مع مفهوم تعظيم المنفعة. يجدر بالذكر أن العديد من علماء الاقتصاد قاموا بدمج أفكار من الاقتصاد الكلي الكينزي والنيوكلاسيكي، مما جعل النيوكلاسيكية تهيمن على الفكر الاقتصادي حتى يومنا هذا.
الاختلافات بين المدرسة الكلاسيكية والنيوكلاسيكية
يمكن تمييز فروق واضحة بين المدرستين من خلال الجدول التالي:
من حيث | المدرسة الكلاسيكية | المدرسة النيوكلاسيكية |
موضوع الدراسة | تركز المدرسة الكلاسيكية على وصف الديناميكيات الاقتصادية والتأثيرات الناتجة عن عدم تدخل الحكومة في السوق. | تستعرض النيوكلاسيكية سلوك الأفراد والشركات في الإطار الاقتصادي مع التركيز على البعد الجزئي. |
الأهداف | تسعى المدرسة الكلاسيكية إلى فهم إنتاج السلع والخدمات كأساس للتحليل الاقتصادي. | تسعى النيوكلاسيكية إلى فهم كيفية عمل الأفراد ضمن النظام الاقتصادي. |
الأساليب المعتمدة | تعتمد المدرسة الكلاسيكية على التاريخ لفهم سلوك السوق في التوسع والانكماش. | تستخدم النيوكلاسيكية نماذج رياضية في تحليلاتها، بعيداَ عن الركون إلى التاريخ. |
تحديد الأسعار | تستند الأسعار في المدرسة الكلاسيكية على تكاليف مواد الإنتاج. | تُحدد الأسعار وفقًا لقوانين العرض والطلب وتأثيرهما على الإنتاج والاستهلاك. |
أبرز المفكرين | من بينهم آدم سميث، جان بابتيست ساي، ديفيد ريكاردو، توماس روبرت مالتوس، وجون ستيوارت ميل. | من بينهم ستانلي جيوفنر، ماريا إيدجورث، ليون والراس، وفيلفريدو باريتو. |
تحقيق التوازن | يتحقق توازن السوق في المدرسة الكلاسيكية عند تساوي الادخار مع الاستثمار. | يتحقق توازن السوق في المدرسة النيوكلاسيكية عند النقطة التي يتقاطع فيها منحنى العرض والطلب. |
تحقيق الربح | يتم تحقيق الربح في كلاسكية عبر تقديم مكافآت لمهام تؤدي إلى فوائده الاجتماعية. | يُعتبر الربح وفق النيوكلاسيكية ناتج الفرق بين الإيرادات والنفقات. |